课后练习很重要
课前准备工作
随着教学的不断深入,每次课老师都会提出不同的要求,因而课前的准备内容,也必然不断更新。
特别是一些新乐曲,假如课前能够唱一唱;在琴弦上找出乐曲中的各音;按照乐曲在琴上试着弹一弹,假如有音像资料的话,再听一听,这样教师教起来就会更加方便而有效果。但要注意,千万不要自己瞎练,因为练错了,老师还要帮你改毛病,那就越帮越忙,最后成了帮倒忙。
读新谱时,一定要非常认真,一丝不苟。千万不要弹错音。该休止的地方一定要休止。音值的长短,音量的强弱,是连奏还是断奏,都要严格地按照乐谱的规定,不能随意乱弹。指法也要严格按照乐谱的要求,不得随意改动。
听课笔记要记好
为了能正确领会教师的教学意图和要求,听课时记听课笔记是非常重要、不可缺少的。一份好的听课笔记,详尽地记录了孩子学琴的全过程,这对研究、总结学习经验和教训都是大有好处的,也是课后练习的重要依据。
让每一个音都有感情
“注意艺术形象应当与学琴及认谱同时开始。我想说,如果小孩子可以弹出任何一个简单的旋律,就必须要求他这最初的演奏要有表情,也就是弹奏的性质要符合该旋律的要求。
音乐是一门技巧性很强的艺术,在音乐表现中,技巧与艺术,永远是密不可分的。没有一定的技术根本就谈不上艺术表现,但缺乏艺术表现力的技术也是毫无意义的。
永远强调先从慢练开始
小孩子学琴,虽浅易,却不简单。教材的选择、兴趣的培养、基本功的训练、进度的掌握、音乐知识的学习,以及家庭作业、辅导,处处都是学问,其中任何一个环节处理不当,都会给学习带来不良影响,有的甚至产生不可弥补的损失。
有句俗话叫做:“不怕慢,就怕站”,可是在练琴的问题上,一旦练错了,这比不练还要糟糕。因为不练琴,大不了就是不进步,但练错了,就必须化大量时间来改正错误。
了解这首曲子
一首优美动听的乐曲,无论是旋律、节奏、和声、织体、结构,都是作曲家精心设计安排的。小孩子练琴,首先要理解乐曲,然后才是表现。在表现中才能发现弹奏的缺点,在练习中加以改进。
课后练习很重要
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